主要业绩、作品成果

六十年代在广东高州中学任教的工作之余和寒暑假期间到高州山村和茂南搜集民歌60多首，也在此开始业余文艺创作：始作民歌《千里引来幸福水》并编写成极具地方色彩的竹板舞，一时轰动整个粤西地区。还作有《淦水欢哥》、《棉花向阳开》等民歌……

在教学中编写教学辅导资料和从报刊中剑姬教学资料近20多万字：培训大批社会文艺骨干和中小学音乐教师，向星海音乐学院、华南师范大学等大学、中专、各级音乐院校输送大批音乐人才。组织学校文艺宣传队、文工团和县市合唱团并亲自任教练、指挥、编导，开展各种文化活动，在化州市一中任教时组织的文工团有舞蹈队和一个100人的大型中学生乐队，每逢节日在县和市演出，轰动了整个茂名地区。获得群众的好评。

曾被作者、记者采访，以《命运交响乐》的大篇幅在《化州报》头版头条刊登，并以《生命的强者》为题在地级市《茂名教育》刊载，还以《用音乐陶冶学生的心灵》为题写成文章发表在《茂名日报》、《茂名晚报》，被群众誉为家乡的“音乐泰斗”、“作曲家”、“音乐家”。这些事迹和成就被收入《中国当代音乐界名人大辞典》、《中国当代文艺家辞典》、《二十一世纪人才库》等名人录，还以“光辉的历程”刻录成VCD播放。

家规家风

以俭养德，以德修身，以礼践仁，以仁行义；孝行天下，大爱无疆，尊老爱幼，爱国爱家。

做老实人，办老实事，说真话，行正道，见其善者而行之，见其恶者而斥之，自己做事，自己动手，清茶淡饭，热心公益，帮助别人，快乐人生。

音乐感言

音乐对我而言，它是我生命的阳光，工作的力量，寒冬的温暖和快乐。我的事业虽不是从音乐开始，它从小跟着我走来，我之苦中亦乐，是因为有音乐陪伴我的人生。要教育子女传承音乐。

用音乐培养人，用音乐陶冶人，用音乐改造人，用音乐养生怡情，使孩子身心健康。

让孩子在快乐中学习音乐，感受音乐的快乐，让音乐陶冶他，他会一生受益。

格言

对事业，我有用不完的精力。是因为我对教育事业特别喜爱，我爱我的事业，更爱我的学生。

爱生乃为师之本，乐教乃立身之命。教师不但传授解惑者，更是学生的指路人。

人生的宗旨是对人类事业的开拓和乐于奉献。人生的品格是作风正派，处事公道，乐善好施，人生的价值是在人们的心目中有为有位。